Organisée par Komunitas avec l’appui du Fonds d’Appui aux Moteurs de Changement (FAMOC), cette session de formation vise à promouvoir une information fiable et à renforcer l’esprit critique des participants face aux contenus diffusés sur les plateformes numériques.

Cet atelier ambitionne principalement de doter les jeunes et les femmes de compétences pratiques en matière de vérification des faits, afin de leur permettre d’identifier les fausses informations et d’adopter des comportements responsables dans l’utilisation des réseaux sociaux.

À l’issue de cette formation, quatre sessions de sensibilisation communautaire seront organisées dans les grins, les tontines ainsi que dans des établissements scolaires. Ces activités permettront de relayer les acquis de l’atelier auprès d’un public plus large et de renforcer la culture de l’information vérifiée au sein des communautés locales.

La désinformation n’est pas un phénomène nouveau au Mali. Depuis des décennies, les rumeurs, interprétations subjectives et récits déformés circulent dans les espaces publics, au rythme des crises politiques, des tensions communautaires et des transformations sociales. Toutefois, l’ampleur actuelle du phénomène marque un tournant décisif. Les canaux de communication ont changé, les vitesses de propagation se sont multipliées et les modes de production des fausses informations sont devenus plus sophistiqués, parfois même industrialisés.

Aujourd’hui, une rumeur qui aurait autrefois mis plusieurs jours à atteindre une localité peut toucher des milliers de personnes en quelques minutes grâce aux réseaux sociaux, aux groupes de messageries instantanées et à la puissance des algorithmes. Cette accélération inédite amplifie l’impact émotionnel des contenus, crée des paniques collectives, polarise les opinions et fragilise encore davantage la cohésion sociale. Dans un pays où la confiance envers les institutions, les médias et certains relais communautaires est déjà mise à rude épreuve, la désinformation trouve un terrain fertile pour prospérer.

La question n’est donc plus seulement de savoir si des fake news circulent, cela est un fait établi  mais plutôt de comprendre comment, par qui et pourquoi elles se diffusent. Identifier les acteurs permet d’établir une cartographie précise des responsabilités : des producteurs intentionnels, motivés par des intérêts politiques, idéologiques ou économiques, aux relais involontaires, souvent mus par une volonté de “bien faire” ou par l’émotion du moment. Étudier les canaux permet de mesurer leur rôle dans la dynamique de propagation, qu’il s’agisse des plateformes numériques, des radios communautaires ou des espaces de discussion informelle tels que les grins et les marchés.

L’analyse des formes et typologies des fake news, quant à elle, révèle la manière dont les contenus sont construits : manipulation d’images, audios anonymes, faux communiqués, vidéos sorties de leur contexte, récits simplifiés ou exagérés. Ce travail est d’autant plus urgent que les outils d’intelligence artificielle générative facilitent désormais la création de contenus hyper-réalistes (deepfakes, synthèses vocales, montages visuels), qui rendent la frontière entre vrai et faux encore plus difficile à déceler.

Ainsi, cet article propose une cartographie complète pour mieux cerner les principaux vecteurs de la désinformation au Mali. L’objectif est de fournir un cadre analytique solide et accessible, capable d’éclairer les décideurs, les organisations de la société civile, les journalistes, les chercheurs et les citoyens engagés. Car comprendre la mécanique de la désinformation, c’est déjà commencer à la désamorcer.

1. Les acteurs : un écosystème pluriel et mouvant

1.1. Les producteurs intentionnels

• Groupes organisés sur les réseaux sociaux (intérêts politiques, économiques, sécuritaires)

Dans le contexte des conflits armés ou des tensions sécuritaires, des « vidéos montées de toutes pièces » ou des « messages viraux » sont diffusés dans le but de « déstabiliser les esprits, miner la confiance entre citoyens et affaiblir les institutions ». Par exemple, des groupes armés ont appris à manier la désinformation comme « arme psychologique » : ils utilisent des vidéos manipulées, des rumeurs et des messages viraux souvent via les réseaux sociaux surtout WhatsApp pour semer la panique et attiser la méfiance entre communautés. Ces groupes peuvent exploiter la peur, l’incertitude ou le traumatisme collectif pour imposer un récit favorable à leurs intérêts. L’absence ou la fragilité du journalisme indépendant facilite l’impunité de ces pratiques. On peut citer, à titre comparatif régional, des déterminants similaires observés dans d’autres pays du Sahel : un climat d’insécurité, la méfiance envers les institutions traditionnelles, l’isolement d’une partie de la population  ce qui rend le terrain propice à la propagation de contenus manipulés.

• Influenceurs opportunistes — visibilité & engagement avant la vérité

Certains acteurs,  blogueurs, administrateurs de pages, “influenceurs” ont intérêt à diffuser des contenus sensationnels pour maximiser les vues, les partages et l’engagement, même si les informations sont fausses. Ces contenus peuvent générer du trafic, des réactions fortes, du “buzz”  ce qui sert leurs intérêts, notamment lorsqu’ils monétisent l’audience ou accroissent leur influence. Ce type de dynamique, bien que plus difficile à documenter précisément, s’inscrit dans le constat général que la désinformation touche 95 % des utilisateurs des réseaux sociaux/WhatsApp au Mali, selon une enquête récente sur le rôle des réseaux sociaux dans la mobilisation politique. En l’absence d’un contrôle rigoureux des sources, un message émotionnel choc, peur, colère, indignation peut être partagé massivement avant d’être vérifié. Ce mécanisme exploite l’émotion plus que la vérité, ce qui correspond aux observations globales sur les dynamiques de fake news.

• Sites pseudo-médiatiques / “médias” de propagande ou de sensationnel

Plusieurs “fake news” au Mali se présentent sous forme de vidéos ou publications structurées, imitant les codes journalistiques : images vidéo, voix off, présentation d’un “reportage”, ce qui leur donne une apparence de légitimité. Parfois, ces contenus utilisent des images ou vidéos anciennes, sorties de leur contexte, pour donner l’impression d’une actualité comme quand une vidéo datant d’un autre pays ou d’une autre époque est présentée comme une actualité malienne. Une vidéo prétendument filmée à Djenné a été diffusée sur les réseaux sociaux comme “actualité”, alors qu’elle provenait en fait du Burkina Faso. Ces plateformes pseudo-médias jouent sur la confusion entre “apparence médiatique” et “véracité”, ce qui les rend dangereuses dans un contexte de fragilité de l’information et de faible vérification citoyenne.

1.2. Les relais involontaires

• Citoyens ordinaires, partage par réflexe, émotion, ou manque de vérification

Selon un rapport national, 47 % des jeunes de 18 à 35 ans au Mali partagent des informations sans vérifier leur source, ce qui alimente considérablement la propagation des rumeurs, fausses alertes ou contenus manipulés. Dans des quartiers, des quartiers périurbains ou des zones rurales, la méfiance envers les médias “officiels”, combinée à un faible taux de littératie numérique, pousse beaucoup à faire confiance à ce qu’un proche ou un contact envoie via WhatsApp, Facebook ou d’autres plateformes — même si l’information n’est pas sourcée et sans qu’on puisse en vérifier la provenance ou l’authenticité.

• Leaders communautaires, influence locale, relais dans les zones rurales

Des leaders d’opinion, chefs religieux, responsables communautaires, personnes respectées localement, peuvent relayer des informations non vérifiées, parfois par conviction, parfois par imprudence. Leur statut social leur donne une portée importante, ce qui peut amplifier la diffusion dans les villages, cercles communautaires, marchés, mosquées, etc. Ceci accentue l’impact de la désinformation en l’ancrant dans le réel, loin des seuls espaces numériques. Ce mécanisme est signalé dans des zones de conflit, où les groupes armés exploitent ces relais pour propager des récits destinés à diviser ou à manipuler les populations. Dans certaines zones rurales, où l’accès à Internet est limité ou sporadique, les canaux oraux (marchés, mosquées, grins, rassemblements communautaires) restent dominants ce qui rend les rumeurs particulièrement efficaces.

1.3. Les algorithmes et l’IA (générative, deepfakes, montage, amplification)

Des analyses récentes montrent que les fake news les plus fréquentes au Mali prennent la forme d’images ou de vidéos hors contexte, de vidéos manipulées, de fausses alertes c’est-à-dire des médias visuels ou audio qui exploitent le format “convaincant” pour tromper. Dans les zones de conflit, des groupes armés ou des acteurs politiques utilisent ces techniques pour diffuser des récits fabriqués, parfois en plusieurs langues locales, mêlant témoignages “vidéo/ audio”, faux documents, faux bilans, pour influencer l’opinion.  L’un des défis majeurs reste la traçabilité. Une vidéo ou un message audio partagé sur WhatsApp peut être retransmis des centaines de fois, modifiée, rediffusée, dans des contextes différents, ce qui rend l’identification de l’origine très difficile, et la vérification quasiment impossible sans outils spécialisés.

Enfin, l’algorithme des plateformes qui privilégie souvent le contenu “émotionnel”, “choquant”, “engageant” accentue la viralité de ces contenus. Les faux récits, les images choc, les vidéos à sensation se partagent plus facilement que des analyses nuancées. Ce biais algorithmique rend l’écosystème d’autant plus vulnérable à la désinformation. Plusieurs études internationales sur WhatsApp et la propagation de la désinformation montrent que la structure même des réseaux de messagerie favorise une diffusion en cascade — d’abord dans des petits groupes de confiance, puis dans des cercles plus larges.

2. Pourquoi ces acteurs et ces dynamiques ?

Ce tableau d’acteurs ne suffit pas à lui seul; il faut aussi comprendre pourquoi ils agissent, et pourquoi la désinformation prospère.

• Intérêts politiques ou stratégiques : dans un contexte de conflit ou de tension, la désinformation sert de levier à des groupes armés, des forces politiques, ou des réseaux organisés pour influencer l’opinion, semer le doute, ou légitimer des actions. MaliWeb+2Deutsche Welle+2
• Recherche de visibilité / profit : les influenceurs, pages sensationnalistes, ou pseudo-médias exploitent l’économie de l’attention — le “buzz” rapporte en visibilité, parfois en monétisation, parfois en capital social.
• Faible littératie numérique & manque d’esprit critique : beaucoup d’utilisateurs ne sont pas formés à vérifier les sources, à questionner le contexte, à recouper les informations — ce qui rend la population vulnérable. Benbere+2Malijet+2
• Mécanismes de peur, insécurité, traumatisme collectif : dans un pays confronté à des crises sécuritaires, des violences, des déplacements, des attentats, des rumeurs liées à la sécurité ou à l’ethnicité trouvent un terreau fertile. Les émotions — peur, colère, méfiance — favorisent le partage rapide de contenus, même sans vérification. MaliWeb+2Africanews+2
• Déficit de régulation & de fact-checking : l’absence d’un cadre institutionnel fort de régulation, de vérification et d’éducation aux médias, combinée à la méfiance envers les médias traditionnels, laisse un vide que la désinformation exploite. MaliWeb+2Benbere+2

3. Conséquences déjà observables : impact social, politique, sécuritaire

• Dans les zones de conflit, des messages manipulés, des vidéos montées ou de fausses rumeurs ont été utilisés comme armes psychologiques : ils attisent les divisions, la méfiance entre communautés, provoquent la stigmatisation d’ethnies, et peuvent déclencher des violences. MaliWeb+2Benbere+2
• Sur le plan social, la confiance dans les institutions, les médias “officiels” et les autorités est fragilisée. Beaucoup préfèrent s’informer via WhatsApp ou Facebook — des canaux plus accessibles, mais aussi plus vulnérables à la désinformation. Benbere+2Malijet+2
• En matière de santé publique : des fake news circulent sur les vaccins, traitements “miracles”, remèdes traditionnels — ce qui peut nuire à la confiance dans le système de santé et mettre des vies en danger. Benbere+2Free Press Unlimited+2
• Politiquement : des faux communiqués, de fausses alertes ou des vidéos manipulées peuvent influencer l’opinion publique, alimenter la polarisation, et fragiliser le débat démocratique — un phénomène particulièrement dangereux dans un contexte de fragilité institutionnelle et de tensions. Benbere+2Revue Internationale des Sciences+2

 Pourquoi c’est particulièrement critique au Mali aujourd’hui

• Le contexte sécuritaire (conflits, groupes armés, fragilité de l’État) rend la population particulièrement vulnérable à la manipulation : la peur, l’incertitude, le traumatisme rendent les récits émotionnels même faux — très crédibles.
• L’essor des réseaux sociaux et des messageries — combiné à un déficit d’éducation aux médias, à des inégalités d’accès à l’information, à des barrières linguistiques — crée un espace de désinformation potentiellement très vaste.
• La désinformation contribue à la fragilisation de la cohésion sociale : stigmatisation d’ethnies, propagation de fausses rumeurs, méfiance envers les institutions, radicalisation possible. Dans un contexte déjà fracturé, ces dynamiques peuvent aggraver les tensions et rendre plus difficile la réconciliation, la paix ou la gouvernance.

Conclusion

Cet examen approfondi montre que la désinformation au Mali ne se réduit pas à des “erreurs” individuelles ou des “rumeurs locales” : c’est un système complexe, impliquant des acteurs variés — intentionnels ou non —, des canaux numériques et traditionnels, des dynamiques socio-culturelles, des intérêts politiques ou économiques, et des facteurs techniques (algorithmes, viralité, médias visuels).

Comprendre ce système dans ses composantes est une étape indispensable pour bâtir une stratégie de lutte crédible et efficace — que ce soit par l’éducation, le fact-checking, la mobilisation communautaire ou des politiques publiques adaptées. Pour un pays comme le nôtre, marqué par des crises récurrentes, cette lutte est non seulement une question de vérité, mais une question de cohésion sociale, de santé publique, de paix et de démocratie.

Cet article propose d’explorer cette problématique en posant d’abord les bases du sujet, en analysant les défis majeurs auxquels les journalistes font face, puis en proposant des pistes concrètes pour renforcer une pratique éthique du journalisme en période de crise sécuritaire.

L’éthique journalistique repose sur des principes fondamentaux qui constituent le socle du métier : la recherche de la vérité, la vérification des faits, l’indépendance éditoriale et le respect de la dignité humaine. En temps normal déjà, ces principes exigent discipline et rigueur. Mais en période de crise sécuritaire, ils deviennent encore plus cruciaux, car l’information diffusée peut avoir des conséquences immédiates sur la sécurité, la cohésion sociale et la perception collective des événements.

Dans un pays confronté à des tensions sécuritaires persistantes, l’information ne se limite pas à relater des faits. Elle participe à construire des récits, à orienter des émotions et parfois à influencer des comportements. C’est dans ce contexte que la désinformation trouve un terrain particulièrement fertile. Amplifiée par la peur, l’incertitude et l’urgence, elle se propage rapidement, souvent sans être remise en question.

La désinformation ne se limite pas à la diffusion volontaire de fausses informations. Elle inclut également les erreurs, les approximations et les contenus sortis de leur contexte. Dans un environnement numérique où chacun peut produire et partager du contenu, la frontière entre information et manipulation devient de plus en plus floue.

Identification des problèmes ou défis

L’un des principaux défis auxquels les journalistes sont confrontés en contexte de crise sécuritaire est la pression de l’urgence. L’exigence d’immédiateté pousse à publier rapidement, parfois au détriment de la vérification. Dans cette course à l’information, le risque d’erreur augmente considérablement, et chaque approximation peut avoir des conséquences amplifiées.À cela s’ajoute la concurrence des réseaux sociaux, qui ont profondément transformé l’écosystème médiatique. Aujourd’hui, l’information ne provient plus uniquement des médias traditionnels. Les citoyens, les influenceurs et même des comptes anonymes participent à la circulation de contenus, créant un flux constant où les informations vérifiées se mêlent aux rumeurs et aux manipulations. Dans cet environnement saturé, les contenus les plus émotionnels, souvent les moins fiables, sont aussi ceux qui se diffusent le plus rapidement.Par ailleurs, l’information peut être instrumentalisée par certains acteurs dans un contexte de crise. La désinformation devient alors un outil stratégique, utilisé pour influencer l’opinion publique, créer de la confusion ou accentuer des divisions sociales. Cette manipulation rend le travail journalistique encore plus complexe, car il devient difficile de distinguer le vrai du faux dans un flux d’informations parfois volontairement brouillé.

Un autre défi majeur réside dans le manque de formation spécialisée. Tous les journalistes ne sont pas préparés à couvrir des situations de crise sécuritaire. L’absence de formation adéquate peut conduire à des erreurs d’interprétation, à une mauvaise contextualisation des faits ou à une amplification involontaire de contenus trompeurs.

Enfin, la répétition d’erreurs ou de publications non vérifiées fragilise la confiance du public envers les médias. Lorsque cette confiance est entamée, les citoyens se tournent vers d’autres sources d’information, souvent moins fiables, ce qui alimente encore davantage le cycle de la désinformation.

Solutions et recommandations

Face à ces défis, il devient impératif de réaffirmer le rôle central de l’éthique dans la pratique journalistique. La première réponse réside dans le renforcement de la culture de la vérification. Même sous pression, le journaliste doit rester fidèle à son devoir de rigueur, en croisant les sources, en analysant les contenus et en prenant le temps nécessaire pour confirmer les informations avant leur diffusion.

Il est également essentiel de repenser les priorités éditoriales. Dans un contexte où la rapidité est souvent valorisée, il devient nécessaire de réhabiliter la qualité de l’information. Publier moins, mais publier mieux, doit devenir une norme. La crédibilité d’un média repose davantage sur la fiabilité de ses contenus que sur leur rapidité de diffusion.

La formation des journalistes constitue une autre réponse clé. Des programmes spécifiques doivent être développés pour renforcer leurs compétences en matière de couverture des crises, de gestion de l’information sensible et de lutte contre la désinformation. Une meilleure compréhension des enjeux sécuritaires permettrait d’éviter les interprétations erronées et les approximations.Par ailleurs, la lutte contre la désinformation ne peut pas reposer uniquement sur les journalistes. Elle nécessite une implication du public. Promouvoir l’éducation aux médias est donc essentiel pour aider les citoyens à développer un esprit critique, à questionner les sources et à adopter des comportements responsables dans leur consommation et leur partage d’informations.

Enfin, la collaboration entre les différents acteurs de l’information apparaît comme une piste incontournable. Les médias, les organisations de la société civile et les initiatives de fact-checking doivent travailler ensemble pour renforcer la qualité et la fiabilité des contenus diffusés.La mise en œuvre de ces solutions passe d’abord par l’instauration de protocoles éditoriaux clairs au sein des rédactions. Il s’agit de définir des règles strictes en matière de validation des informations, notamment celles liées à des sujets sensibles. La double vérification des sources et la prudence dans le traitement des contenus doivent devenir des réflexes professionnels.

L’utilisation d’outils de vérification constitue également un levier important. Les technologies numériques offrent aujourd’hui des solutions efficaces pour analyser les images, vérifier l’origine des vidéos ou retracer la source d’une information. Leur intégration dans les pratiques journalistiques peut considérablement réduire les risques de diffusion de contenus trompeurs.La formation continue des journalistes et des acteurs de l’information doit être encouragée. Dans un environnement en constante évolution, il est essentiel de mettre à jour régulièrement les compétences et les connaissances, notamment en matière de désinformation et de communication en période de crise.

En parallèle, des actions de sensibilisation doivent être menées auprès des communautés. À travers des campagnes, des ateliers ou des contenus pédagogiques, il est possible de renforcer la capacité des citoyens à décrypter l’information et à résister aux manipulations.

Si ces différentes mesures sont mises en place, leurs effets pourraient être significatifs. Une amélioration de la qualité de l’information contribuerait à restaurer la confiance du public envers les médias. Cette confiance est essentielle pour garantir un espace informationnel sain et crédible.

La réduction de la propagation des fausses informations permettrait également de limiter les tensions sociales et de prévenir les conflits. Dans un contexte de crise sécuritaire, une information fiable peut jouer un rôle stabilisateur en apportant de la clarté dans un environnement marqué par l’incertitude.Par ailleurs, des citoyens mieux informés et plus critiques seraient moins vulnérables aux manipulations. Cette résilience collective constitue un atout majeur dans la lutte contre la désinformation.

Conclusion

L’éthique journalistique en contexte de crise sécuritaire n’est pas une contrainte, mais une responsabilité fondamentale. Dans un environnement où l’information peut sauver ou mettre en danger, chaque mot compte, chaque publication a un impact.Face à la désinformation, le journaliste ne doit pas seulement informer, il doit protéger l’intégrité de l’information. Cela implique de résister à la pression de l’urgence, de privilégier la rigueur et de rester fidèle aux principes fondamentaux du métier.La réponse à la problématique est donc sans équivoque : c’est en renforçant l’éthique, en formant les acteurs de l’information et en impliquant les citoyens que l’on peut espérer construire un espace informationnel plus fiable, même en période de crise.Dans un monde où chacun peut devenir relais d’information, la responsabilité ne repose plus uniquement sur les journalistes. Elle est collective. Avant de partager un contenu, prenons le temps de le vérifier. Soutenons les médias qui privilégient la qualité et engageons-nous pour une information plus responsable.

Car en temps de crise, informer ne suffit plus. Il faut informer avec conscience.

• adopter un usage responsable des réseaux sociaux ;

• reconnaître et décrypter les contenus trompeurs ;

• vérifier avant de partager ;

• utiliser le digital comme un outil d’éducation et d’influence positive.

À travers des échanges dynamiques et des mises en situation concrètes, chaque participante est repartie mieux armée face aux informations en ligne et prête à transmettre ces bonnes pratiques autour d’elle.

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Heure: 16h00

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• Ce qu’est la désinformation et comment elle se propage

• Le rôle et la responsabilité des utilisateurs des réseaux sociaux

• Le fonctionnement des algorithmes des réseaux sociaux.

Les échanges ont été dynamiques, participatifs et marqués par une réelle prise de conscience des élèves sur leur responsabilité dans l’espace numérique. Ensemble, nous avons pris des résolutions pour promouvoir une information fiable et contribuer à un espace numérique plus sain.

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