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ACADÉMIE DES JEUNES BLOGUEURS DU MALI 3 : Présentation du Comité Pédagogique

Aminata Sissoko est une jeune professionnelle malienne engagée dans la communication, le leadership civique, l’agriculture durable et la mobilisation communautaire. Diplômée de l’Institut Polytechnique Rural de Katibougou en Cultures vivrières et industrielles, elle combine une expertise en agronomie avec une forte expérience dans la société civile, le plaidoyer et la gestion de projets à impact social.Elle a travaillé sur plusieurs initiatives d’envergure, notamment comme Cheffe de projet pour la campagne 16 jours d’activisme contre les violences faites aux femmes au Réseau des Blogueurs du Mali, ainsi que comme Chargée d’engagement communautaire au sein du Groupe 2D Digitals , où elle coordonne des activités en zones rurales et accompagne la visibilité des femmes dans l’entrepreneuriat. Elle intervient aussi comme consultante agricole indépendante, accompagnant des producteurs dans la mise en place de cultures et la formation en techniques agroécologiques.Passionnée par l’éducation et l’innovation, Aminata est également formatrice en ingénierie et sciences appliquées pour le programme Young Engineers, où elle encadre des ateliers destinés aux enfants et aux jeunes. Elle a renforcé son leadership grâce à plusieurs programmes internationaux et nationaux , dont le Civic Leadership Program du YALI Dakar, l’Académie de Leadership du Mali, l’École démocratique du NIMD et tant d’autres Active dans la vie associative, elle est membre de plusieurs réseaux et organisations (YALI Alumni, GRADI Mali, Lions Club, ARGA-Mali, Peace & Community Engagement Labs, Communauté des influenceuses numériques, entre autres) où elle contribue à des actions de sensibilisation, de plaidoyer et d’engagement citoyen.Aminata SISSOKO est Chargée de formation au sein de Komunitas, Le Réseau des Blogueurs du Mali et l’actuelle chargée du Comité pédagogique de AJBM3. Dans ce rôle, elle participe activement à la structuration de l’Académie, au développement de contenus de formation.

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